1.班主任管一个教育基础较差的班级时，首先要做好哪些工作?( )。(单选)

(资料图片仅供参考)

A.确定班集体的发展目标

B.建立班集体核心队伍

C.建立班集体的正常秩序

D.组织形式多样的集体活动

D.做好个别教育工作

2.班主任了解和研究学生的基本方法是( )。(单选)

A.考核法

B.观察法

C.问卷法

D.测量法

3.在一个班集体形成之初，班主任通过制定一日常规(包含考勤、纪律、卫生、作业完成、劳动态度等方面)来稳定班级秩序，根据各方面的特点，制定相应的评分细则，视学生的表现给予相应的得分。而且发动学生参与管理，每项打分都由学生负责，让学生自主管理。该班主任运用的班级管理模式为( )。(单选)

A.常规管理、平行管理

B.平行管理、民主管理

C.常规管理、民主管理

D.目标管理、平行管理

4.通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动属于( )。(单选)

A.常规管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目标管理

5.课堂进行到一半时，坐在后排的学生小宇和小珂打闹起来，严重扰乱正常课堂秩序，此时任课老师的以下做法最恰当的是( )。(单选)

A.用含蓄、间接的方法悄悄提醒小宇和小柯，使教学正常进行

B.及时给予小宇和小柯鼓励和支持，避免加重二人的心理负担

C.针对此事件，设置新的问题以激发学生思考，摆脱自己的困窘

D.严肃地提出警告并立即制止，但不过多追究，待课后再来处理

6.下列属于班集体处于发展阶段的特征的有( )。(多选)

A.学生能自己管理和教育自己

B.班集体已成为教育主体，不仅学生干部、多数学生也能互相严格要求

C.学生个性特长在班级中得到充分发展

D.初步形成正确的舆论与良好的班风

7.某班级新上任的班主任老师为了改善班级管理中存在的问题，可以采取的措施包括( )。(多选)

A.建立以老师为本的班级管理机制

B.充分发挥学生的聪明才智

C.发扬学生在班级自我管理中的主人翁精神

D.尊重学生的人格

8.学校应当保证学生的课外活动时间，组织开展文化娱乐等课外活动。( )(判断)

9.课外活动是培养全面发展人才的不可缺少的途径，是课堂教学的补充，是丰富学生精神生活的重要组成部分，但不是学校实践活动的一部分。( )(判断)

10.如何理解班主任在班级管理中的地位和作用?(论述题)

参考答案：2023年教师招聘考试每日一练第66期答案